Van kerndoel tot leerlijn

concretisering van de kerndoelen voor het speciaal onderwijs

Van kerndoel tot leerlijn voorzijde
Van kerndoel tot leerlijn achterzijde
  • Van kerndoel tot leerlijn voorkant
  • Van kerndoel tot leerlijn achterkant

Ik ben Marielle van der Stap, geboren en getogen in Brielle. Ik heb een vriendin en twee kinderen. In mijn jeugd heb ik veel aan sport gedaan voornamelijk judo en toen ik ouder was gaf ik ook les in judo. Dit heeft mij voor een groot deel gevormd en daar heb ik ontdekt dat ik graag met kinderen wil werken. In het bijzonder met kinderen die wat extra’s nodig hebben. Na de middelbare school heb ik de PABO (Pedagogisch Academie Basisonderwijs) gedaan waarna ik aan het werk ging op een cluster 4 school van Horizon. Ik sta nu al bijna 17 jaar voor de klas en daarnaast werk ik al een aantal jaren als intern begeleider. Ik ben een echte doener dus bedacht ik allerlei manieren om mijn werk gemakkelijker te maken. In mijn eerste boek “Van kerndoel tot leerlijn” vertaal ik de kerndoelen naar concrete leerdoelen waardoor de doorgaande lijn van groep 1 t/m groep 8 door leerkrachten kan worden gebruikt in de planningen en verslaglegging. Met mijn nieuwe boek "Van kerndoel tot referentieniveau” ga ik mee met de nieuwe ontwikkelingen binnen het passend onderwijs.

Lees verder
Specificaties
ISBN/EAN 9789088503245
Auteur Marielle van der Stap
Uitgever SWP, Uitgeverij B.V.
Taal Nederlands
Uitvoering Paperback / gebrocheerd
Pagina's
Lengte 281.0 mm
Breedte 198.0 mm
Scholen voor leerlingen met een beperking of stoornis moeten hun onderwijsactiviteiten doelbewuster en planmatiger gaan inrichten. De kerndoelen die vanuit het Ministerie van Onderwijs gesteld zijn voor het speciaal onderwijs, zijn streefdoelen die aangeven waarop de scholen zich moeten richten. Ze beschrijven het onderwijsaanbod in grote lijnen. De kerndoelen gaan over wat in elk geval aan de orde moet komen. Om de kerndoelen daadwerkelijk te kunnen gebruiken is een concrete uitwerking van deze doelen nodig. Deze uitwerking biedt Van kerndoel tot leerlijn. Het geeft richtlijnen aan het formuleren van didactische doelen conform de kerndoelen voor het speciaal onderwijs. Ook in het reguliere onderwijs kan Van kerndoel tot leerlijn een prettig handvat zijn. De volgende vakgebieden worden beschreven: Rekenen Technisch lezen / Begrijpend lezen Spelling Taal Schrijven Natuur en Techniek Aardrijkskunde Geschiedenis

Wat vinden anderen?

Er zijn nog geen reviews van dit product.